lunes, 7 de abril de 2014

TDAH 3RA. PARTE CONTROL DE LA CONDUCTA


El presente libro está pensado para ayudar a los padres/tutores y profesores a aplicar una estrategia coherente en el control de los problemas de conducta. Hay apartados dedicados al refuerzo de las conductas positivas y al mantenimiento de la disciplina mediante sistemas de recompensa, y también se ofrece asesoramiento para enfrentarse a conductas problemáticas, como la ira o la frustración.
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sábado, 5 de abril de 2014

MEJORA DE LA EDUCACIÓN TDAH 2DA. PARTE

EL  PRESENTE  LIBRO  ES  UNA  AYUDA  PARA  QUE  LOS  PADRES  O  TUTORES  Y PROFESORES PUEDAN APOYAR Y ANIMAR A LOS NIÑOS CON TDAH EN LA ESCUELA. HAY  APARTADOS  RELATIVOS  AL  ESTABLECIMIENTO  DE UNA RUTINA DIARIA, AL CAMBIO DE CENTRO ESCOLAR, AL DESARROLLO DE CAPACIDADES DE ESTUDIO, A LA GESTIÓN DE LAS DISTRACCIONES Y A LA REVISIÓN DE LOS AVANCES DURANTE LA JORNADA ESCOLAR.  
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MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA ESTRATEGICA


A continuación les compartimos El Modelo de Gestión Educativa Estratégica el es una propuesta de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa de la Subsecretaría de Educación Básica, como parte de la política educativa para la transformación y el funcionamiento de las escuelas con el propósito de mejorar el logro educativo. Propuesta desarrollada e impulsada desde el año 2001 por el Programa Escuelas de Calidad. Esperamos que les sea de utilidad, cualquier duda o comentario háganlo llegar vía correo o comentario en este post. 

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